Caracterización de la calidad del apoyo pedagógico brindando a estudiantes de familias disgregadas: el caso de la unidad educativa Libertad de la ciudad de La Paz

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dc.contributor.advisorOros Mendez, Emilio
dc.contributor.authorCanaviri Gonzáles, Ivolio
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:35:21Z
dc.date.available2026-03-22T12:35:21Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractTrabajo que implementa estrategias integrales de apoyo pedagógico, que respondan a las diversas necesidades afectivas, cognitivas y comportamentales, de los estudiantes que provienen de familiar disgregadas de la unidad educativa Libertad de la ciudad de La Paz.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35688
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38995/1/CS.ED-_228.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectPROBLEMAS SOCIALES DE LA FAMILIA
dc.subjectPROBLEMAS SOCIALES
dc.titleCaracterización de la calidad del apoyo pedagógico brindando a estudiantes de familias disgregadas: el caso de la unidad educativa Libertad de la ciudad de La Paz
dc.typeThesis

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