Los minimedios como recurso comunicacional para prevención del bullying en estudiantes de secundaria de la ciudad de El Alto-La Paz

dc.contributor.authorAlejandriz Mendoza, Maria del Rosario
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T09:48:18Z
dc.date.available2026-03-22T09:48:18Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractEl presente proyecto de grado aborda sobre los minimedios como recurso comunicacional para prevención del bullying en estudiantes de secundaria de la ciudad de El Alto-La Paz. Responde a la problemática de bullying como una forma de comportamiento agresivo que causa a la víctima angustia, daño físico o psicológico, provocando bajo rendimiento académico abandono y deserción escolar. Tiene como objetivo contribuir a la prevención del acoso escolar a través de la aplicación de minimedios y responde a la problemática del bullying. En la metodología aplicada se han utilizado el método cuantitativo y la técnica de la encuesta; así como el método cualitativo y la técnica de observación y entrevista.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/19207
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/21344/1/PROYECTO%20DE%20GRADO%20ROSARIO%20PAULA.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectCOMUNICACION
dc.subjectBULLYING
dc.subjectMINIMEDIOS
dc.titleLos minimedios como recurso comunicacional para prevención del bullying en estudiantes de secundaria de la ciudad de El Alto-La Paz
dc.typeThesis

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