Concepciones de la familia y el maestro sobre el aprendizaje de la lengua escrita en niños preescolares
| dc.contributor.author | Carolina Cuesta | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T20:24:34Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T20:24:34Z | |
| dc.date.issued | 2010 | |
| dc.identifier.uri | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/legenda/article/download/664/755 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/81821 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Legenda eBooks | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.title | Concepciones de la familia y el maestro sobre el aprendizaje de la lengua escrita en niños preescolares | |
| dc.type | book-chapter |