Programa pictográfico en niños con problemas de aprendizaje asistentes al aula de apoyo del Centro C.R.I.P.E.D.I. San Martín de Porres

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dc.contributor.advisorde la Riva Quiroga, Edgar Javier
dc.contributor.authorSilvestre Mamani, Lourdes Virginia
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:34:33Z
dc.date.available2026-03-22T12:34:33Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como objetivo mejorar el nivel de aprendizaje de la lecto - escritura en niños con dificultades de aprendizaje que asisten al aula de apoyo de C.R.I.D.E.P.I San Martín de Porres mediante la implementación del programa pictográfico para la lecto - escritura.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35610
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38917/1/PSI-_509.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectAPRENDIZAJE DE LECTO - ESCRITURA
dc.subjectPROBLEMAS DE APRENDIZAJE
dc.subjectNIÑOS
dc.titlePrograma pictográfico en niños con problemas de aprendizaje asistentes al aula de apoyo del Centro C.R.I.P.E.D.I. San Martín de Porres
dc.typeThesis

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