Etnoludoteca, como estrategia de aprendizaje para los estudiantes de educación primaria comunitaria vocacional. (Unidad Educativa Técnico Humanístico Chimasi del Municipio de Chulumani)
| dc.contributor.author | Pariapaza Pinto, Ronal David | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T10:05:11Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T10:05:11Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description.abstract | Conocer los problemas y/o necesidades que tienen la unidad educativa Chimasi y unidades educativas anexas, a través de los instrumentos del diagnóstico participativo, para proponer alternativas de solución. Ademas realizar el plan del diagnóstico participativo; Elaborar instrumentos de diagnóstico participativo, para conocer las necesidades de la Unidad Educativa Chimasi y anexas. ; Aplicar los instrumentos de diagnóstico con los profesores, padres de familia y estudiantes, de la Unidad Educativa Chimasi y anexas ; Analizar y presentar los datos obtenidos del diagnóstico participativo. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/20887 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/23132/1/CS.ED.-1247.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | ETNOLUDOTECA | |
| dc.subject | DESARROLLO HUMANO | |
| dc.subject | MATERIALES DIDÁCTICOS | |
| dc.title | Etnoludoteca, como estrategia de aprendizaje para los estudiantes de educación primaria comunitaria vocacional. (Unidad Educativa Técnico Humanístico Chimasi del Municipio de Chulumani) | |
| dc.type | Thesis |