Evaluación diferencial de la memoria en personas mayores de 65 años Acopio

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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación

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El presente proyecto de gradó ha sido desarrollado basándose, en la importancia de la memoria, en el desarrollo de las actividades cotidianas en una forma apropiada y el efecto de los requerimientos de está actividad para cualquier persona. El proyecto ha sido elaborado pretendiendo ofrecer, por medio de la información contenida en el mismo, una visión que permita promover un acercamiento más pragmático, abierto, y permeable de una de las tantas formas de evaluar la memoria de forma completa e integral con el fin de lograr mejorar la calidad de vida de quienes padecen interferencias importantes en esta estructura.

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