Aplicación de estrategias de acentuación en estudiantes de 6to. de secundaria de la ciudad de El Alto
| dc.contributor.advisor | Martínez Salvatierra, Mirta Elina, Tutora | |
| dc.contributor.author | Yujra Yujra, Claudia | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:58:34Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:58:34Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | La enseñanza-aprendizaje de la ortografía requiere de estrategias didácticas con base lingüística, pues los textos escritos por lo estudiantes presentan errores de grafemática, acentuación y puntuación. La presente investigación enfatiza la ortografía acentual por que es de mayor incidencia en los estudiantes. El objetivo de la investigación es fortalecer el uso de la ortografía acentual en estudiantes de 6to. de secundaria de unidades educativas fiscales Unión Europea y Villa el Carmen y particulares Shalom y CEPBOL de la ciudad de El Alto. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/37970 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/41823/1/LIN-_365_compressed.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA ORTOGRAFÍA, EDUCACIÓN SECUNDARIA, ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS | |
| dc.title | Aplicación de estrategias de acentuación en estudiantes de 6to. de secundaria de la ciudad de El Alto | |
| dc.type | Thesis |