Estimulacion de la creatividad verbal, en niños, para la creación de cuentos escritos

dc.contributor.advisorHurtado Lopez, Margaret Teresa, Tutora
dc.contributor.authorPelaez Somoza, Marisa
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T11:14:32Z
dc.date.available2026-03-22T11:14:32Z
dc.date.issued1999
dc.description.abstractUna de las capacidades que debe ser tomada en cuenta dentro de los instrumentos de enseñanza, que son parte de la educacion, es estimular el pensamiento creativo, en sus diferentes niveles de produccion, verbal, figural, ecoica, constructiva y corporal. Beneficiando de esta forma al niño en los diferentes espacios que interactua. En el desarrollo del niño es fundamental, la estimulacion de la creatividad verbal en sus dos expresiones oral y escrita, debido a que el infante siente la necesidad de producir, utilizando sus capacidades de: asociacion y combinacion de ideas, logrando una elaboracion conjunta que sintetiza su capacidad de crear algo novedoso con un fin determinado que es de su interes.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/27757
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/30425/1/PSI-61.PDF
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectPSICOLOGÍA
dc.subjectPSICOLOGÍA INFANTIL
dc.subjectNIÑEZ - CREATIVIDAD
dc.subjectNIÑEZ - APRENDIZAJE
dc.titleEstimulacion de la creatividad verbal, en niños, para la creación de cuentos escritos
dc.typeThesis

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