Intervención comunitaria en educación a través del aula de apoyo para niños y niñas con bajo rendimiento escolar del Instituto Americano de La Paz
| dc.contributor.advisor | Aramayo Salinas, Susana | |
| dc.contributor.author | Choque Luna, Rosa | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:34:31Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:34:31Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto surge con la finalidad de ayudar a superar el bajo rendimiento escolar en niños y niñas del nivel primario inferior del Instituto Americano de la ciudad de La Paz a partir de la intervención comunitaria en educación, es decir que la participación de los padres de familia y maestros fueron significativas para el logro del proyecto de Apoyo por el compromiso que demostraron para la solución de la problemática en cuestión. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35607 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38914/1/PSI-_557.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | RENDIMIENTO ESCOLAR | |
| dc.subject | NIÑOS | |
| dc.title | Intervención comunitaria en educación a través del aula de apoyo para niños y niñas con bajo rendimiento escolar del Instituto Americano de La Paz | |
| dc.type | Thesis |