Programa de ludoteca para estimular el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de segundo de primaria de la ciudad de El Alto
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
El estudio tuvo como objetivo evaluar el impacto de un programa de ludoteca en el comportamiento de niños y niñas de seis - siete años y el desarrollo de la creatividad figural, verbal, además de la identificación de los factores vinculados a la fluidez, flexibilidad y originalidad. La investigación trabajo sobre un diseño de tipo cuasi experimental con medidas pre test - post test y grupos de control.