Conciencia fonológica y la adquisición de la escritura en niños de inicial "Kinder Flori Nicol"
| dc.contributor.advisor | Barrios, José Luis | |
| dc.contributor.author | Parada Flores, Lizeth Marlene | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:29:38Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:29:38Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación plantea el estudio del manejo de la conciencia fonológica (habilidad cognitiva de manejar los sonidos) y la relación con la adquisición escrita (utilización de hipótesis y significado de las letras) de los niños y niñas de Segunda Sección del nivel Inicial de la Unidad Educativa Flori Nicol, como se manifiesta, los grados de dificultad y los niveles de adquisición. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35128 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38364/1/PSI-_906.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | EDUCACIÓN DE NIÑOS | |
| dc.subject | ESCRITURA - ENSEÑANZA | |
| dc.subject | EDUCACIÓN INICIAL | |
| dc.title | Conciencia fonológica y la adquisición de la escritura en niños de inicial "Kinder Flori Nicol" | |
| dc.type | Thesis |