Diseño de una estrategia de comunicación participativa para contribuir el uso y manejo responsable de la red social Facebook, en la Unidad Educativa Libertad Nº 1 de la ciudad de La Paz

dc.contributor.advisorYave Miranda, Max
dc.contributor.authorAlvarado Catacora, Cintya
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T10:25:22Z
dc.date.available2026-03-22T10:25:22Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractEl presente proyecto va dirigido a los estudiantes de nivel secundario de la Unidad Educativa Libertad N|°1, para contribuir en el buen uso y manejo de la red social Facebook, ya que en esta etapa de adolescencia se debe orientar en temáticas de esta índole por seguridad y mejor aporte a la educación de los estudiantes. Por otra parte, de acuerdo a la ubicación del colegio en este sector de la urbe paceña como ser las periferias o alrededores se ha identificado que los progenitores dedican mayor tiempo a sus trabajos por factor económico y no existe una comunicación dentro sus hogares y con la escuela, ante esto es pertinente la comunicación participativa como propuesta, porque se pretende vincular la familia con el colegio a través de un enfoque constructivista entre maestros, padres e hijos. Así también tengan insumos teóricos y prácticos para poder promover valores a nivel formativo, ejercer control y supervisión sobre el uso y manejo de esta red social Facebookes
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/22890
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Ciencias Sociales
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/25254/1/PG-876.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectCOMUNICACION
dc.subjectCOMUNICACION PARTICIPATIVA
dc.subjectRED SOCIAL FACEBOOK
dc.subjectUNIDAD EDUCATIVA LIBERTAD
dc.titleDiseño de una estrategia de comunicación participativa para contribuir el uso y manejo responsable de la red social Facebook, en la Unidad Educativa Libertad Nº 1 de la ciudad de La Paz
dc.typeThesis

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