Lectura de comprensión en el ciclo primario
| dc.contributor.advisor | Seleme Gandolfo, Ana María | |
| dc.contributor.author | Blajos Kraljevic, Adriana | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:34:13Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:34:13Z | |
| dc.date.issued | 2001 | |
| dc.description.abstract | Trabajo que se fundamenta a través de la observación directa del desarrollo mismo del proceso de enseñanza de lectura en las escuelas y se ha medido con la mayor objetividad posible el desenvolvimiento de las estrategias de esta enseñanza tomando como referencia las propuestas de la reforma en particular y en general las teoría actuales de mayor vigencia sobre el tema. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35577 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38884/1/CS.ED-_151.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | LECTURA | |
| dc.subject | REFORMA EDUCATIVA | |
| dc.title | Lectura de comprensión en el ciclo primario | |
| dc.type | Thesis |