Evaluación de las habilidades sociales en jóvenes del programa jilañataqui de la fundación La Paz

dc.contributor.advisorBejarano Carvajal, Sergio Ivan
dc.contributor.authorPerez Romero, Grace Yacira
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:20:01Z
dc.date.available2026-03-22T12:20:01Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractLa Tesis de Grado se trata de un estudio explicativo de la situación psicosocial en la Fundación La Paz. Y trata de investigar e evaluar las habilidades sociales, además de mencionar y hacer conocer su importancia las mismas se reflejan mediante las primeras habilidades sociales, las habilidades sociales avanzadas, las habilidades para manejar sentimientos, Habilidades alternativas a la agresión, Habilidades para el manejo de estrés y Habilidades de planificación, también se toma en cuenta el entorno social, vista en las dimensiones de: Factores del entorno familiar; que toma en cuenta la Estructura familiar, Ingreso económico familiar, Datos de la vivienda, consumo de sustancias psicoactivas, y Funcionamiento familiar; otro factor a evaluar fue factores del centro educativo al que pertenecían los participantes y se extrajo la Aplicación de normas y reglas, los Problemas psicosociales y la comunicación con los miembros del centro educativo; el último punto a analizar fue la comunidad o entorno social de los participantes visto por la accesibilidad de la comunidad, Presencia de problemas psicosociales y las características sanitarias.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/34189
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/37287/1/PSI-_881.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectPSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
dc.subjectCOMUNICACIÓN EN PSICOLOGÍA
dc.subjectINSTRUMENTO DE COMUNICACIÓN
dc.titleEvaluación de las habilidades sociales en jóvenes del programa jilañataqui de la fundación La Paz
dc.typeThesis

Files

Collections