Listening and understanding strategies for young school foreign language learners
| dc.contributor.author | Luna Olmos, Elizabeth | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T09:07:42Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T09:07:42Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo busca desarrollar estrategias de comprensión oral en los estudiantes de una lengua foránea y de esta manera motivar a los estudiantes durante el proceso de aprendizaje dándoles la oportunidad de ser participantes activos en todas las actividades de la clase y la posibilidad de decidir los temas que ellos quieran aprender. Además, los estudiantes podrán desarrollar su creatividad, debatir acerca el material de trabajo, y aplicar su conocimiento previo de la lengua extranjera para así aprender más estructuras o vocabulario y comunicarse con sus compañeros durante la clase. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/15200 | |
| dc.language.iso | en | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/16942/1/T-1460.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | Proceso de enseñanza-aprendizaje | |
| dc.subject | Estrategias de comprensión oral | |
| dc.subject | Lengua extranjera | |
| dc.title | Listening and understanding strategies for young school foreign language learners | |
| dc.type | Thesis |