El CERPI Luis Espinal una alternativa de mejoramiento a la calidad del aprendizaje
| dc.contributor.advisor | Oros Mendez, Emilio | |
| dc.contributor.author | Loza Rivera, Paola Mariana | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:41:40Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:41:40Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | Con el objetivo de determinar el mejoramiento en la calidad del aprendizaje dentro de las áreas curriculares de lenguaje y matemática, en los educandos del tercer año del ciclo de aprendizajes esenciales del nivel primario. Donde se planteo a partir de una intervención pedagógico - didáctica de los módulos de acción educativa del CERPI como proyecto alternativo de solución a los innumerables deficiencias del sistema educativo en la zona norte de la ciudad de El Alto, dentro de los marcos normativos de la Ley de Reforma Educativa. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/36311 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/40042/1/CS.ED-_160.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | PROCESO DEL APRENDIZAJE | |
| dc.subject | EDUCACIÓN PRIMARIA | |
| dc.title | El CERPI Luis Espinal una alternativa de mejoramiento a la calidad del aprendizaje | |
| dc.type | Thesis |