Sistema tutor multimedial de enseñanza-aprendizaje del idioma aymara (caso: 4to de primaria)

Abstract

Esta tesis propone una nueva manera de aprender el idioma aymara, ya que está basada en estilos aprendizaje y la metodología de ingeniería de software educativo, dirigido a estudiantes del nivel primario. El Sistema Tutor tiene el objetivo de mejorar el proceso la enseñanza-aprendizaje del idioma aymara en estudiantes de 4to de Primaria. Esta diseñada con imágenes y audio en aymara interactivos y atractivos para niños además de tener un editor de contenidos para el educando adaptable a su diseño curricular. Y diseñado específicamente con la metodología ISE; análisis, diseño, desarrollo y pruebas. Para llevar a cabo el Sistema Tutor se utilizó PHP como lenguaje de programación y Mysql, Html5, Java Script y Css.