Concepción sobre la sexualidad en adolescentes que estudian en colegios religiosos del distrito 6 de la ciudad de El Alto

Abstract

La presente investigación, tiene como objetivo principal, determinar la concepción que tienen sobre sexualidad los adolescentes de 5to y 6to de secundaria que estudian en colegios religiosos del distrito 6 de la ciudad de El Alto. Pocos estudios se realizaron en esta población de estudio, es decir en adolescentes asistentes a una institución educativa basada en la religión, donde la enseñanza curricular se encuentra enlazada con las creencias, valores, normas de conducta y ritos, que de alguna manera pueden incidir en la prevención o incidencia de conductas de riesgo, como el mantener relaciones sexuales a temprana edad. La sexualidad es un tema de gran importancia, donde la familia y el ámbito educativo son los principales entornos donde los adolescentes llegan a formar concepciones y criterios, sobre sexualidad, por tal motivo, el presente estudio se llevó a cabo dentro un contexto educativo fundamentado en la religión adventista, por ser esta una de las religiones que mantiene una normativa estricta a diferencia de otras religiones, donde las concepciones y criterios sobre el tema de sexualidad es desconocida. La metodología empleada en la investigación fue guiada por el tipo de estudio “descriptivo natural” la cual describe la organización y desarrollo natural del fenómeno tal y como se presenta, el diseño empleado es el descriptivo transversal la cual permite conocer las variaciones del objeto o variable de estudio en un único momento, todo ello bajo el empleo de una técnica cualitativa. Dentro los resultados y conclusiones más importantes del estudio muestran que la concepción sobre sexualidad se establece por los factores sociales, personales y creencias o principios de vida que tienen, basados de dos enfoques: biológico y religioso. El contexto educativo religioso de alguna manera interviene en los criterios de los adolescentes, estas concepciones se limitan a enfocarse a un solo aspecto y no describen de manera completa lo que implica la sexualidad, no comprenden la importancia y complejidad del tema. Frente a los resultados obtenidos se pudo cumplir con los objetivos trazados inicialmente.