Clima organizacional y desempeño laboral en instituciones educativas privadas

Abstract

La presente investigación pretendió evaluar la relación que existe entre el clima organizacional y el desempeño laboral de instituciones educativas privadas, utilizando al colegio Don Bosco el Prado y al Instituto Domingo Savio en Calacoto. Primeramente, se realizó un diagnóstico de la situación actual de clima organizacional. Se analizaron cuatro variables de clima organizacional: identidad, Satisfacción, relaciones y cooperación. De todo el análisis realizado se determinó que el factor crítico de clima organizacional es la variable satisfacción en ambos colegios. Posteriormente se determinó dos tipos de clima organizacional: autoritario paternalista en el colegio Don Bosco y participativo consultivo en el Instituto Domingo Savio. En cuanto al desempeño laboral se tomaron tres variables: preparación, nivel de enseñanza y profesionalismo, dando como resultado, a la variable nivel de enseñanza como el factor crítico que influye en el desempeño laboral docente. Se determinó una incidencia positiva entre el clima organizacional y el desempeño laboral del colegio Don Bosco a través del coeficiente de correlación de Spearman igual a 0.452, y 0.491 para el Instituto Domingo Savio, comprobando la hipótesis planteada. En el análisis se comprobó el principio de Peter, mostrando la relación inversamente proporcional entre el desempeño laboral y los años de servicio en la institución donde cada docente alcanza su máximo nivel de incompetencia.