Impacto del nivel de escolaridad en la brecha salarial de género existente en el sector público de Bolivia Periodos 2001-2005 y 2015 - 2019
| dc.contributor.advisor | Palenque Reyes, Humberto | |
| dc.contributor.author | Vera Pinto, Neyén Adriana | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T11:38:27Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T11:38:27Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.description.abstract | En Bolivia, las condiciones laborales y la desigualdad de acceso a la educación entre hombres y mujeres han sido temas relevantes que reflejan disparidades de género en el país. Existe una brecha salarial significativa entre hombres y mujeres en Bolivia, donde las mujeres suelen ganar menos por el mismo trabajo o puesto. Esta disparidad salarial se debe a múltiples factores, incluidos los roles tradicionales de género, la discriminación y la falta de políticas efectivas para garantizar la igualdad de remuneración. Empleo informal: Las mujeres en Bolivia tienen una mayor participación en el empleo informal, lo que implica la falta de seguridad laboral, protección social y beneficios. Este sector informal tiende a estar menos regulado y ofrece menos oportunidades de crecimiento y desarrollo profesional para las mujeres. Discriminación y acoso: Las mujeres enfrentan discriminación y acoso en el lugar de trabajo en forma de trato desigual, violencia verbal o física, y barreras para acceder a cargos de liderazgo y toma de decisiones. Esto limita su progreso profesional y crea un entorno laboral desfavorable. A pesar de los esfuerzos realizados en Bolivia para mejorar la alfabetización, todavía existen diferencias significativas entre hombres y mujeres. Las tasas de alfabetización son más bajas para las mujeres, especialmente en áreas rurales y entre los grupos indígenas. Los roles de género tradicionales y los estereotipos culturales aún influyen en las opciones educativas de las mujeres. Esto puede llevar a una falta de acceso a disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas) y limitar las oportunidades de empleo y desarrollo profesional en áreas dominadas por hombres, además de que, desde siglos pasados, la mujer fue relegada a tareas del hogar y cuidado de los niños, por lo que su desarrollo profesional se ve limitado. El gobierno boliviano y las organizaciones de la sociedad civil han implementado políticas y programas para abordar estas desigualdades, como leyes de igualdad de género, programas de becas para niñas y mujeres, y campañas de sensibilización. Sin embargo, sigue siendo un desafío lograr una igualdad de género plena en el ámbito laboral y educativo en Bolivia. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/30109 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Ciencias Económicas y Financieras | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/32940/1/T-2793.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | TESIS DE GRADO | |
| dc.subject | PRESUPUESTO Y REMUNERACIONES | |
| dc.subject | BRECHA SALARIAL | |
| dc.subject | INGRESOS Y UTILIDAD | |
| dc.subject | NIVEL DE ESCOLARIDAD | |
| dc.subject | NIVELES DE GOBIERNO | |
| dc.subject | NORMAS E INSTITUCIONALIDAD | |
| dc.title | Impacto del nivel de escolaridad en la brecha salarial de género existente en el sector público de Bolivia Periodos 2001-2005 y 2015 - 2019 | |
| dc.type | Thesis |