Potenciamiento del autoconcepto de las madres para el apoyo educativo a niños de nivel primario a través de su capacitación en nociones psicopedagógicas de educación infantil

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dc.contributor.advisorSoria Choque, Vitaliano
dc.contributor.authorGutiérrez Ramírez, Fabiana
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:18:00Z
dc.date.available2026-03-22T12:18:00Z
dc.date.issued2009
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo el propósito de determinar el grado de potenciamiento del autoconcepto materno para el apoyo educativo a niños de nivel primario, después de recibir capacitación en nociones psicopedagógicas de educación infantil. Para ello se estableció un marco teórico elemental sobre el autoconcepto y sobre las bases psicopedagógicas de educación infantil...es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/33991
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/37032/1/CS.ED-_519.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectAUTOCONCEPTO
dc.subjectEDUCACION INFANTIL
dc.titlePotenciamiento del autoconcepto de las madres para el apoyo educativo a niños de nivel primario a través de su capacitación en nociones psicopedagógicas de educación infantil
dc.typeThesis

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