Hacia la creación de la medicina pedagógica nacional

dc.contributor.authorZabaleta A., René
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T08:52:57Z
dc.date.available2026-03-22T08:52:57Z
dc.date.issued1937
dc.description.abstract"La escuela que tiene el propósito fundamental de educar e instruir a más de servir de campo de experimentación para el ensayo de sistemas y métodos de enseñanza, en estos últimos tiempos ha orientado sus actividades hacia una nueva tendencia: la de cuidar por la salud del sujeto escolar mediante la asistencia médica como enorme desarrollo, se puede asegurar, es la nota culminante en la organización de las escuelas nuevas. los fundamentos de esta asistencia son suficientemente conocidas por maestros y médicos, merced a la basta divulgación que a este respecto se ha hecho en estos últimos tiempos, en nuestro país existe una legislación especial sobre la medicina escolar que no ha sido debidamente puesta en práctica y solo sirve como tantos otras legislaciones ricas en esencia para mostrarnos como país cuyas instituciones, teóricamente, están en igual grado de adelanto a la de otros del mundo que van a la vanguardia de la civilización..."es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/13732
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Medicina, Enfermería, Nutrición y Tecnología Médica
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/15200/1/T-1092.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACION DE PREGRADO EN MEDICINA
dc.subjectEDUCACION MEDICA
dc.titleHacia la creación de la medicina pedagógica nacional
dc.typeThesis

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