El lenguaje en la constitución de la naturaleza humana en la teoría de Lev Vygotski : aporte para la Reforma Educativa Boliviana

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dc.contributor.advisorMurillo Quiroga, Eduardo
dc.contributor.authorZárate Fabián, Abdón Carlos
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T10:38:08Z
dc.date.available2026-03-22T10:38:08Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractEl presente trabajo tiene como objetivo caracterizar al lenguaje como signo en la constitución de la naturaleza humana en la teoría de Lev Vygotski, que tiene su clara manifestación en la estructura del hombre como ser social e histórico y su aplicación concreta en el Programa de Reforma Educativa Boliviana de 1994.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/24153
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/26584/1/FIL-38.PDF
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectFILOSOFÍA
dc.subjectFILOSOFÍA DEL LENGUAJE
dc.subjectLINGUÍSTICA
dc.subjectREFORMA EDUCATIVA
dc.titleEl lenguaje en la constitución de la naturaleza humana en la teoría de Lev Vygotski : aporte para la Reforma Educativa Boliviana
dc.typeThesis

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