Programa de autovaloración efectiva para mejorar el rendimiento escolar
| dc.contributor.advisor | Tintaya Condori, Porfidio | |
| dc.contributor.author | Lara Oblitas, Rocio Sonia | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:23:29Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:23:29Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación busca fortalecer la autovaloración efectiva de los estudiantes para mejorar sus rendimiento escolar. En este sentido, se propone un programa orientado a determinar y organizar las condiciones de enseñanza y especialmente disponer un ambiente de libertad y seguridad psicológica basada en el apoyo afectivo y así ayudar a que los alumnos desarrollen la actitud de plantearse un objetivo de vida, metas personales y un proyecto de vida. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/34528 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/37637/1/PSI-_695.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | AUTOVALORACIÓN EN NIÑOS | |
| dc.subject | EDUCACIÓN INFANTIL | |
| dc.subject | AUTOESTIMA | |
| dc.title | Programa de autovaloración efectiva para mejorar el rendimiento escolar | |
| dc.type | Thesis |