Unidad educativa Awiña para niños con discapacidad a nivel primario en la ciudad de El Alto

Abstract

El presente proyecto pretende crear una Unidad Educativa para niños con discapacidad a nivel primario en la ciudad de El Alto, comprende ideas de inclusión, equidad legal y justicia a la necesidad donde niños se sientan parte del diseño, generando sensación de pertenencia y la estimulación de un aprendizaje placentero, promoviendo el derecho primordial a la educación. “Awiña” en Aymara significa “caminando entre muchos”. Se comprende también las ideas de inclusión, equidad legal y justicia a la necesidad, dichos conceptos serán tomadas como inspiración al momento de proyectar el diseño arquitectónico, el cual refleje espacio de equidad de acuerdo a las necesidades. La relación social se dará en poder aportar a la sociedad un espacio educativo público para personas con discapacidad, así también se generarán empleos de personal en salud especializado en fisioterapia, psicología, enfermería, medicina, entre otros. El diseño será un punto de referencia para la construcción o adaptación de Unidades Educativas para estudiantes con discapacidad. Nace de la escasez de unidades educativas aptas y públicas para niños con capacidades especiales, lo cual ha generado alta deserción escolar a nivel nacional, vulnerando el derecho primordial a la educación para todos los niños, para ello es necesario proporcionar infraestructuras adecuadas, inclusivas y accesibles, con espacios dedicados a los niños para motivarlos a seguir a delante.