Estimulación del proceso de desarrollo de la atención y su influencia en los aprendizajes significativos de niños y niñas de 4 a 5 años de edad que cursan la primera sección (pre-kínder) de la unidad educativa crecer de la ciudad de La Paz
| dc.contributor.advisor | Seleme Gandolfo, Ana María | |
| dc.contributor.author | Chambi Mayta, Estela | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:37:39Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:37:39Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | Esta investigación tiene como objetivo principal estimular el proceso de la atención y la influencia que ejerce sobre los aprendizajes significativos ya que esta es la etapa donde los niños y niñas inician la etapa formal en la etapa escolar (pre-kínder) para lo cual se elaboró un programa de estimulación para mejorar la atención en base a la escala de desarrollo de los aprendizajes de niños y niñas; el mismo que fue aplicado en 32 sesiones que se repetían según a las necesidades de cada uno de los niños y niñas. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35917 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39308/1/CS.ED-_813.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | ATENCIÓN | |
| dc.subject | ATENCIÓN DE NIÑOS | |
| dc.subject | ESTIMULACIÓN TEMPRANA | |
| dc.subject | EDUCACIÓN INICIAL | |
| dc.title | Estimulación del proceso de desarrollo de la atención y su influencia en los aprendizajes significativos de niños y niñas de 4 a 5 años de edad que cursan la primera sección (pre-kínder) de la unidad educativa crecer de la ciudad de La Paz | |
| dc.type | Thesis |