La inteligencia emocional y su relación con los factores de personalidad en adolescentes del segundo curso de secundaria de la unidad educativa German Busch

dc.contributor.advisorTintaya Condori, Porfidio
dc.contributor.authorRoque Azurduy, Jorge
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:17:45Z
dc.date.available2026-03-22T12:17:45Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractLa inteligencia emocional y su relación con los factores de personalidad en adolescentes de 2do. curso de secundaria de la unidad educativa Germán Busch de la ciudad de La Paz es una investigación que nace ante la ausencia de propuestas que ayuden a los adolescentes a ajustarse con pertinencia a su medio. El aporte que se ofrece sobre estas temáticas tienen mucha relevancia teórica, ya que introducen valiosos datos referenciales acerca de los principales factores de personalidad que los adolescentes poseen, sobre el desarrollo de su inteligencia emocional y la vivencia de sus principales emociones, así como el nivel de dependencia entre ambas variables...es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/33965
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/36993/1/PSI-_747.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectINTELIGENCIA EMOCIONAL
dc.subjectADOLESCENTES
dc.subjectPSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE
dc.subjectEDUCACIÓN SECUNDARIA
dc.titleLa inteligencia emocional y su relación con los factores de personalidad en adolescentes del segundo curso de secundaria de la unidad educativa German Busch
dc.typeThesis

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