Las claves semánticas y su importancia en la comprensión de textos académicos en inglés como le.
| dc.contributor.author | Sandra Lobo | |
| dc.contributor.author | Olga Muñoz | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T20:27:37Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T20:27:37Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description.abstract | En este articulo se presentan los resultados de un estudio de caso de corte cualitativo, realizadocon tres estudiantes universitarios de la carrera de forestal. Los datos se recogieron a traves de observaciones, notas de campo, entrevistas semi-estructuradas, aplicacion del enfoque SMART, el recuerdo estimulado y el uso de documentos escritos por los participantes. Los resultados revelan que los sistemas linguisticos que interactuan en el lenguaje escrito: el grafofonico, el sintactico y el semantico, pueden ser estudiados de manera separada, pero no pueden aislarse en el proceso de ensenanza/ aprendizaje ya que operan dentro de un contexto pragmatico. En este sentido,el uso conjunto de las diferentes claves linguisticas conforma el engranaje perfecto para la comprension de textos academicos. | |
| dc.identifier.uri | http://erevistas.saber.ula.ve/index.php/legenda/article/download/9096/9057 | |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/82123 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.relation.ispartof | Legenda eBooks | |
| dc.source | Universidad de Los Andes | |
| dc.subject | Humanities | |
| dc.subject | Philosophy | |
| dc.subject | Art | |
| dc.title | Las claves semánticas y su importancia en la comprensión de textos académicos en inglés como le. | |
| dc.type | book-chapter |