Habilidades cognitivas desarrolladas por la práctica textil andina en tejedoras no escolarizadas de la comunidad de Qalaqala
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
La presente tesis tiene el propósito de investigar el desarrollo de habilidades cognitivo espaciales a partir del diseño de figuras de simetría y ampliación entre tejedoras de la comunidad Qalaqala de Norte Potosí, comparando desempeños de las mismas tejedoras en la modalidad textil y la modalidad gráfica y así establecer el papel que juega la práctica cultural de la textilería andina.