Educación comunitaria, medio ambiente y desarrollo del pueblo Moré

Abstract

El trabajo esta referido a las practicas educativas comunitarias que se realizan en el pueblo indígena More en el ámbito de la educación ambiental. El contexto de los pueblos indígenas de la region de la Amazonia de Bolivia abarca elementos comunes en lo referido a los conocimientos indígenas sobre conservación de recursos naturales ligados estrechamente a la reivindicación territorial. Estos aspectos son abordados en la tesis antes de tratar específicamente la situación del pueblo More, la misma que fue descrita a partir de técnicas de análisis participativa en la modalidad de diagnostico. La descripción de la situación de la mujer indígena amazónica y la mujer More implica el reconocimiento de su rol en la sociedad global y la triple discriminación a la que se encuentra sometida por ser india, pobre y mujer, en ese sentido su condición y posición es de profunda discriminación. La propuesta de desarrollo de los pueblos indígenas del Beni y los lineamientos estratégicos para el desarrollo del pueblo More que forman parte de las recomendaciones abordan de manera integral la solución a sus problemas principales desde la visión indígena de desarrollo y continuidad como pueblos.