Programa psicoeducativo de reeducación de la disortografía visoespacial para estudiantes de tercero de primaria de la unidad educativa República de China de la ciudad de La Paz
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
Este proyecto propone la implementación de un programa psicoeducativo de reeducación, el mismo que se realizará a partir de la potenciación de áreas como la conciencia fonológica, discriminación auditiva, discriminación visual, orientación espacial y lateralidad.