The reciprocal progress perfection method for language learning and teaching: an alternative to compensate the current allocated time for English Language Teaching at the department of Linguistics and Languages

Abstract

El presente estudio contribuye a la metodología de aprendizaje y enseñanza de idiomas para satisfacer las necesidades de los estudiantes del Departamento de Lingüística e Idiomas. Esta investigación busca destacar y explicar la importancia de los aspectos emocionales, como la autoestima, el compañerismo, la autoconfianza, la motivación, la interdependencia y la recompensa en el aprendizaje o la enseñanza de una lengua extranjera, permitiendo que los estudiantes con habilidades sean eficaces al preparar y seleccionar diferentes estrategias y enfoques didácticos para la enseñanza de estudiantes con dificultades, estudiantes que necesitan ayuda y refuerzo en la lengua extranjera. Otro punto importante que se describe está relacionado con diferentes métodos de enseñanza como la Sugestopedia, audiolingual y un folleto diseñado por los investigadores para poder implementar el proyecto.