Programa formativo de educadores campesinos aymaras Centro Avelino Siñani

Abstract

Caracterización del país. Identidad cultural. El pluriregionalismo. Altiplano aymara. Rasgos lingüísticos. La educación en Bolivia. Formación docente. Panorama de la educación de adultos. Escuela - ayllu de Warisata. Promotores culturales de Tiwanaku. Consejo de cultural de promotores campesinos CCUPCA. Federación y confederación de educadores populares de base. El centro de educación técnica humanística y agropecuaria C.E.T.H.A. Ciclo agrario. Modalidades a caminos de aprendizaje. El SENALEP.