Análisis textual de los periódicos la Razón (1884), el diario (1960), el Deber (1997), la Razón, el Diario, el Deber (2023) desde la perspectiva del modelo de Horst Isenberg
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Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
En este trabajo se analizan los periódicos La Razon (1884), El Diario (1960), El Deber (1997), La Razón, El Diario y El Deber (2023) desde la perspectiva del modelo de Horst Isenberg. El objetivo principal del trabajo es identificar, describir y cuantificar ocho indicadores textuales cruciales: legitimidad social, funcionalidad comunicativa, semanticidad, referencia a la situación, intencionalidad comunicativa, buena formación, buena composición y gramaticalidad. La justificación de esta investigación reside en su contribución a la lingüística del texto y disciplinas relacionadas, proporcionando un marco teórico y metodológico sólido para la evaluación de textos periodísticos. La investigación ofrece una comprensión profunda de la evolución de las noticias que proporciona una base teórica útil para profesionales en comunicación, ciencias sociales e historia. Además, el análisis detallado de las noticias a lo largo de diferentes períodos históricos proporciona valiosos conocimientos para mejorar prácticas editoriales, reflejando la adaptación de las normas ortográficas y gramaticales en la comunicación escrita. El trabajo de investigación posee un enfoque cuali-cuantitativo en tipo documental, empleó un diseño transversal descriptivo, con un método de análisis de contenido y técnicas de fichas de lectura para organizar y registrar cada noticia. La población incluyó seis periódicos: La Razón (1884), El Diario (1960), El Deber (1997), y ediciones recientes de 2023 de los mismos periódicos. La recolección de datos se realizó mediante la búsqueda en la Biblioteca Municipal de La Paz (Hemeroteca), se utilizó la técnica de fichas de lectura para registrar de manera organizada cada noticia. La muestra es no probabilística, debido a que la selección de los periódicos se realizó de manera intencionada con criterios específicos en lugar de seguir un proceso de selección aleatorio.