La capacitación docente en el marco de la reforma educativa y su relación con la innovación educativa
| dc.contributor.advisor | Cajías de la Vega, Beatríz | |
| dc.contributor.author | Lahor, Ivan Fernando | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:35:06Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:35:06Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | Es idónea la capacitación y preparación de los docentes, es necesario buscar y proponer nuevas pautas que permitan redefinir los fines y funciones que deben encarar el sistema educativo del país, con cambios estructurales e institucionales que conciban al maestro como elemento capital cuya calidad de trabajo docente constituye uno de los factores vitales para mejorar la calidad de la educación. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35663 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38970/1/CS.ED-_187.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | FORMACIÓN DE LOS DOCENTES | |
| dc.subject | EDUCACIÓN GENERAL | |
| dc.title | La capacitación docente en el marco de la reforma educativa y su relación con la innovación educativa | |
| dc.type | Thesis |