Actitudes de profesores de primaria y secundaria ante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación NITC

dc.contributor.advisorChuquimia Chuquimia, Ryder Carlos
dc.contributor.authorHuayta Monasterios, Ramiro Leonardo
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:36:54Z
dc.date.available2026-03-22T12:36:54Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractLa presente investigación tiene como propósito determinar la influencia que tiene las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en la investigación educativa frente a las actitudes de los profesores de primaria CAA y secundaria CAT del Instituto Americano de la ciudad de La Paz.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35841
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/39232/1/CS.ED-_419.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectTECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN
dc.subjectACTITUD
dc.subjectPROFESORES
dc.titleActitudes de profesores de primaria y secundaria ante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación NITC
dc.typeThesis

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