Construcción de la interculturalidad en el proceso de alfabetización del programa "Yo si Puedo" en la ciudad de El Alto

Abstract

El presente documento pretende reflejar la incidencia del Programa de Alfabetización “Yo sí puedo’ en la construcción de espacios interculturales en las sesiones de alfabetización. Considerando las características socioculturales y económicas de la población alteña y los factores que circundan a los procesos de alfabetización. Por lo mencionado la presente investigación, intenta ser un referente más que permita a investigadores e instituciones a profundizar e investigar en relación a la temática abordada desde diferentes perspectivas, que permita mejorar la calidad educativa en los procesos de alfabetización de las personas jóvenes y adultas, mediante la aplicación de metodologías, estrategias y recursos didácticos pertinentes a las realidades diversas de cada población, generando espacios de convivencia positiva.