Boletín Insights. Tecnología, Sociedad y Educación

Abstract

Institución Educativa Escuela Normal Superior Juan Ladrilleros. El boletín "Insights: Tecnología, Sociedad y Educación", una publicación anual del Grupo de Investigación e Innovación en TIC (GI2T), se enfoca en transformar la evidencia técnica sobre el acceso y la apropiación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en decisiones, proyectos y políticas que fortalezcan el territorio y la calidad educativa. Descripción Específica de esta Edición Esta publicación corresponde a la segunda edición del boletín, presentando los resultados detallados de un ejercicio de caracterización digital realizado durante el año 2024 en la Institución Educativa Escuela Normal Superior Juan Ladrilleros. El estudio se dirigió a 140 estudiantes de los grados de educación media, con un propósito doble: describir el acceso real a recursos tecnológicos y conectividad, y analizar cómo están incorporando dichas tecnologías en su vida académica y cotidiana. El cuestionario aplicado recoge información en cuatro dimensiones centrales: Datos socioeconómicos y contexto familiar: Entorno material y de acompañamiento en el hogar. Acceso a las TIC: Disponibilidad de dispositivos, conectividad y barreras de acceso. Uso de las TIC: Hábitos digitales con fines educativos, comunicativos y de ocio. Apropiación de las TIC: Habilidades digitales, creación de contenido, colaboración en entornos virtuales y percepción de competencia tecnológica. Los resultados permiten a la institución evaluarse objetivamente frente a sus propias realidades internas, así como en relación con el promedio de otras instituciones participantes del estudio en el Distrito de Buenaventura y la región del Pacífico colombiano. Este insumo es clave para la toma de decisiones, la priorización de recursos y el fortalecimiento de los procesos de formación pedagógica en competencias digitales.