Bases psicopedagógicas y jurídicas en el contexto de la nueva ley de la educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez Número 70 para la inclusión del profesional psicólogo en unidades educativas
| dc.contributor.author | Paredes Martín, María del Carmen | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T09:17:20Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T09:17:20Z | |
| dc.date.issued | 2015 | |
| dc.description.abstract | Propone la inclusión del profesional psicólogo en la ley de la educación Avelino Siñani - Elizardo Peres número 70, fundamentada en bases jurídicas y psicopedagógicas, para apoyar el proceso de enseñanza - aprendizaje en unidades educativas. Además de expresar la necesidad y conformidad de estudiantes, profesores y padres de familia sobre la inclusión de psicólogos en las unidades educativas. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/16154 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Derecho y Ciencias Políticas | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/18056/1/T-4856.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | Educación boliviana | |
| dc.subject | Psicología pedagógica | |
| dc.title | Bases psicopedagógicas y jurídicas en el contexto de la nueva ley de la educación Avelino Siñani - Elizardo Pérez Número 70 para la inclusión del profesional psicólogo en unidades educativas | |
| dc.type | Thesis |