La enseñanza de la lectura musical por el método ORFF para alumnos del quinto grado del nivel primario
| dc.contributor.advisor | Oros Mendez, Emilio | |
| dc.contributor.author | Silvestre Nina, Pablo | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:35:05Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:35:05Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.description.abstract | La enseñanza musical es parte de esa compleja y delicada tarea de educar al niño desde los primeros años de edad escolar, sobre esa base existente en el sistema educativo actual se formulan las siguientes preguntas que se desarrollaran en esta tesis. ¿Por qué los niños que asisten a la escuela no saben leer música?, ¿Cuál es la causa de esta postergación educativa? y, ¿Cuál es la influencia didáctica del Método ORF en el aprendizaje de la lectura musical en los niños del nivel primario?. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35662 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38969/1/CS.ED-_186.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | PROCESO DE APRENDIZAJE | |
| dc.subject | TEORÍA DE LA MÚSICA | |
| dc.subject | EDUCACIÓN PRIMARIA | |
| dc.title | La enseñanza de la lectura musical por el método ORFF para alumnos del quinto grado del nivel primario | |
| dc.type | Thesis |