La violencia pedagógica una práctica cotidiana de los docentes del nivel primario
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Abstract
El objetivo de la investigación fue analizar y describir la violencia pedagógica como práctica cotidiana de los maestros del nivel primario de las instituciones educativas Instituto Domingo Savio, particular, Unidad Educativa Juan Vicente Ballivián, fiscal y Unidad Educativa Fiscal de Convenio Domingo Savio.