Política educativa del subsistema de educación regular en el área urbana y rural en el Gobierno Autónomo Municipal de Viacha (2010-2020)

Abstract

La expresión calidad educativa es una de las más usadas en cuanto a sistemas educativos se refiere. Esta calidad es producto de la política educativa emanada desde el nivel central de los Estados, donde son estos responsables de los lineamientos que guiaran la construcción de un Modelo Educativo que brinde una educación de calidad a sus estudiantes mediante elementos fundamentales como; la calidad de maestros, la infraestructura, el equipamiento, la participación de la familia y un aprendizaje eficiente. La investigación busca identificar la calidad educativa que reciben los estudiantes del nivel secundario en el Municipio de Viacha, esto debido a que no se cuenta con información o datos desde 1997 con respecto a este importante tema, causando incertidumbre por no saber el estado de la educación en el Municipio y de esta forma coadyuvar en la generación de políticas educativas por parte de las autoridades, buscando brindar una educación de calidad a los estudiantes.