La enseñanza de las ciencias de la naturaleza en el quinto curso básico de las escuelas de las laderas altas de la ciudad de La Paz en 1993

dc.contributor.advisorSeleme Gandolfo, Ana María
dc.contributor.authorMejia Vera, Maria Eulogia
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:30:25Z
dc.date.available2026-03-22T12:30:25Z
dc.date.issued1996
dc.description.abstractEn 1987 se cambiaron los programas de estudio de ciencias de la naturaleza para el nivel primario, pretendiendo que se enseñara contenidos conceptuales a la par procesuales. En una muestra de 27 quintos grados de las escuelas básicas situadas sobre los 3700 msnm en la ciudad de La Paz, se encontró qué cinco años después de aquel intento, los encargados de elaborar el currículum no habían avaluado su aplicación. En la normal Superior Simón Bolívar se enseñaba a aplicar el programa oficial de manera magistral y teórica. los directores de establecimientos casi no se preocupaban por impulsar la enseñanza de las ciencias. Los maestros tenían buenos antecedentes y no se oponían a dicho programa.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/35203
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38448/1/CS.ED-_35.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectEDUCACIÓN PRIMARIA
dc.subjectENSEÑANZA - APRENDIZAJE
dc.subjectCIENCIAS NATURALES
dc.subjectMÉTODOS DE ENSEÑANZA
dc.subjectESTUDIANTES DE QUINTO BÁSICO
dc.subjectBOLIVIA
dc.subjectLA PAZ
dc.titleLa enseñanza de las ciencias de la naturaleza en el quinto curso básico de las escuelas de las laderas altas de la ciudad de La Paz en 1993
dc.typeThesis

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