Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle en estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación
| dc.contributor.advisor | Choque Apaza, Lidiaa | |
| dc.contributor.author | Mamani Yujra, Alan Oscar | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T11:28:45Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T11:28:45Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.description.abstract | Las tecnologías de Información y comunicación, durante los últimos años han ido adquiriendo una notable importancia en cada área del desarrollo social, económico y educativo del mundo globalizado, es así que la educación se encuentra involucrada directamente ante este proceso globalizado, para tal efecto se aplican sistemas de gestión de conocimiento a través de los denominados entornos virtuales, los cuales permiten desarrollar gestión y administración académica de cursos y procesos educativos. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/29152 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/31940/1/TN-1511.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN | |
| dc.subject | ENTORNOS VIRTUALES DE APRENDIZAJE | |
| dc.title | Competencias básicas digitales 2.0 en el uso de la plataforma Moodle en estudiantes de la carrera de Ciencias de la Educación | |
| dc.type | Thesis |