Aplicación de un programa de integración para alumnos con necesidades educativas especiales a la escuela regular: una dimensión socio - cognitiva
| dc.contributor.advisor | Moscoso Zamora, Erick | |
| dc.contributor.author | Suarez Cordero, Gloria | |
| dc.coverage.spatial | Bolivia | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-22T12:35:09Z | |
| dc.date.available | 2026-03-22T12:35:09Z | |
| dc.date.issued | 2003 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación busca conocer y sobre todo atender a un grupo de niños y niñas de cinco a seis años, cuyas madres se dedican a la prostitución y que fueron rescatadas sin perder su vínculo materno por la congregación de religiosas del Buen Pastor para bridarles una escolaridad y una educación basada en valores cristianos. | es |
| dc.identifier.uri | https://andeanlibrary.org/handle/123456789/35668 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación | |
| dc.relation | https://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/38975/1/CS.ED-_193.pdf | |
| dc.source | Universidad Mayor de San Andrés | |
| dc.subject | PROCESO DE APRENDIZAJE | |
| dc.subject | EDUCACIÓN PRIMARIA | |
| dc.title | Aplicación de un programa de integración para alumnos con necesidades educativas especiales a la escuela regular: una dimensión socio - cognitiva | |
| dc.type | Thesis |