Percepción y valoración del clima organizativo de centro en los diferentes actores educativos de la unidad 2 de Agosto-comunidad de Puente San Pablo del depto. de Beni

dc.contributor.advisorHurtado, Margaret, Tutora
dc.contributor.authorCayo Ramos, Jhenny Elisabeht.
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:51:38Z
dc.date.available2026-03-22T12:51:38Z
dc.date.issued2005
dc.description.abstractActualmente el clima organizativo es uno de los temas más importantes para todas las instituciones educativas, las cuales buscan un continuo mejoramiento. Asimismo es uno de los grandes desafíos que asume la educación. Es tan importante lograr el funcionamiento de un ambiente de trabajo favorable que se basa en valores, principios que determinan la conducta y desempeño de alumnos, profesores, director y padres de familia y de la comunidad educativa. También permite mejorar las relaciones de convivencia que se deben dar entre todas las personas. Que permita una mayor participación de los agentes educativos, donde tengan claramente establecido su rol.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/37290
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/41066/1/CS.ED-_342.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectAMBIENTE DE TRABAJO, MEDIO AMBIENTE ESCOLAR, ANALISIS DEL PROCESO DE INTERACCION EN EDUCACION
dc.titlePercepción y valoración del clima organizativo de centro en los diferentes actores educativos de la unidad 2 de Agosto-comunidad de Puente San Pablo del depto. de Beni
dc.typeThesis

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