Programa cognitivo conductual de aprendizaje aplicado a niños con atención dispersa : Colegio de la zona sur niños de seis años

Abstract

El objetivo general de la presente investigación es: desarrollar y aplicar un programa de aprendizaje por imágenes en niños con atención dispersa. Los objetivos específicos son: aplicar instrumentos que permitan evaluar y faciliten el diagnostico, definir materias con mayor grado de dificultad, determinar si es posible aplicar un programa de mediación por imágenes (tamaño - color), determinar por medio del pre - test la tasa de la tabla de multiplicación y elaboración de un modelo cognitivo conductual en niños con atención dispersa. Describir las características a nivel cognitivo, conductual, emocional de niños pre - escolares para facilitar el diagnostico.