La educación originaria una alternativa en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los niños aymaras del primer grado

Abstract

El objetivo de la presente investigación es revitalizar, documentar, encausar a futuras investigaciones de la sabiduría originaria de pueblos indígenas de Bolivia. El proceso de investigación tiene origen en el contexto lógico aymara reflejado en la comunidad Taracollo Condoroca antes llamado Jachha Ayllu Kunturi ubicado en la Provincia Pacajes del departamento de La Paz. La educación originaria es una instancia apropiada de explorar las riquísimas potencialidades y talentos del sujeto educando en su propio entorno cultural y social de origen o gama.