La relación de la ansiedad y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año de la Carrera de Psicología de la Universidad Mayor de San Andrés

dc.contributor.advisorde Urioste Nardin, Rodrigo
dc.contributor.authorMayta Gutierrez, Nancy Guadalupe
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T12:17:25Z
dc.date.available2026-03-22T12:17:25Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractEl presente estudio se enfoco en establecer la relación de la ansiedad y rendimiento académico en estudiantes de primer año de la carrera de Psicología, a partir del cual se analizó la correlación entre ansiedad y rendimiento académico, de los resultados obtenidos se determino que los estudiantes presentan ansiedad con extrema gravedad con tendencia a un bajo rendimiento académico a mayores niveles de ansiedad menores son los niveles de rendimiento académico.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/33932
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/36941/1/PSI-_725.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEDUCACIÓN SUPERIOR
dc.subjectANSIEDAD
dc.subjectRENDIMIENTO ACADÉMICO
dc.titleLa relación de la ansiedad y el rendimiento académico de los estudiantes de primer año de la Carrera de Psicología de la Universidad Mayor de San Andrés
dc.typeThesis

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