Centro educativo primario con certificaciones ambientales LEED

dc.contributor.authorMamani Paca, Marcos Rodrigo
dc.coverage.spatialBolivia
dc.date.accessioned2026-03-22T10:01:07Z
dc.date.available2026-03-22T10:01:07Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractEl centro educativo se presenta como un proyecto, realizado en áreas suburbanas y de crecimiento urbano, en el macro distrito de San Antonio; vincula la fase inicial de la enseñanza y la educación de nivel intermedio, en un ámbito de interés social, además que está vinculado a diseño bajo normas de construcción sustentable, y en rigor de normativas ambientales internacionales, con su respectiva certificación en ámbito de diseño. El proyecto favorecerá a el área de Villa Salomé, para planificación de diseño urbano y el replanteo de equipamientos básicos, formará además parte de una escala urbana propia de un área suburbana, sin romper el esquema de asoleamientos y visuales. Como hecho arquitectónico el proyecto educativo obtendrá certificaciones en diseño sustentable, normado para las bases de diseño LEED.es
dc.identifier.urihttps://andeanlibrary.org/handle/123456789/20482
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Arquitectura, Artes, Diseño y Urbanismo
dc.relationhttps://repositorio.umsa.bo/xmlui/bitstream/123456789/22667/1/PG-4243.pdf
dc.sourceUniversidad Mayor de San Andrés
dc.subjectEQUIPAMIENTO EDUCATIVO
dc.subjectESCUELAS
dc.titleCentro educativo primario con certificaciones ambientales LEED
dc.typeThesis

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